Сведения
Образование
| Реализуемые уровни образования |
- начальное общее, - основное общее, - среднее общее. |
| Форма обучения |
- очная |
| Нормативные сроки обучения |
- начальное - 4 года, - основное - 5 лет, - среднее полное - 2 года |
|
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) |
С 1 марта 2022 года вступили в действие изменения в Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273), согласно которым, свидетельство о государственной аккредитации (далее – cвидетельство) действуют бессрочно, за исключением свидетельств, выданных иностранным образовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность за пределами территории Российской Федерации (ч.12 ст. 92 ФЗ № 273) |
| Реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, |
Программы, реализуемые на 1 ступени обучения:
Образовательная программа «Школа России» (Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, ООП НОО) Программы для общеобразовательной школы (1-4 классы)
Программы, реализуемые на 2 ступени обучения: Программы для общеобразовательной школы (5-9 классы)
Программы, реализуемые на 3 ступени обучения:
Программы для общеобразовательной школы (10-11 классы) |
| Языки, на которых осуществляется образование: |
Обучение осуществляется на русском языке. |
| Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов. |
157 человек, в том числе: Начальная школа - 60 человек Средняя школа - 91 человек Старшая школа – 6 человек |
|
Численность обучающихся по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
нет |
|
Из общей численности обучающихся: Граждане РФ Иностранные граждане |
155 2 |
|
Заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или)международными организациями по вопросам образования и науки |
нет |
В школе ведется целенаправленная работа по формированию глубоких знаний, общеучебных навыков и умений. Со второго класса ведется преподавание иностранного языка, с седьмого класса – преподавание информатики. Преподавание физической культуры ведется по трехчасовой программе.C 1 сентября 2011 года школа начала работать в условиях нового образовательного стандарта. В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
- воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества;
- переход к стратегии социального проектирования и конструирования в системе образования;
- ориентация на результаты образования;
- признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и взаимодействия всех участников образовательного процесса в достижении целей личностного, социального и познавательного развития обучающихся;
- учет индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся;
- обеспечение преемственности образования (дошкольного, начального общего, основного и среднего);
- разнообразие организационных форм учет индивидуальных особенностей каждого обучающегося (включая детей с ограниченными возможностями здоровья);
- гарантированность достижения планируемых результатов основной образовательной программы начального общего образования (личностных, метапредметных, предметных).
Приоритетной целью школьного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои успехи. Достижение данной цели возможно благодаря формированию универсальных учебных действий учащихся, что позволит им самостоятельно усваивать новые знания, умения и компетенции на основе формирования умения учиться.
Ученики школы успешно участвуют в предметных олимпиадах, в конкурсах, соревнованиях и конференциях на муниципальном, краевом, всероссийском уровнях.
Работу с детьми, нуждающимися в особом внимании, с семьями, имеющими проблемы, ведет социальный педагог.
Цели воспитания учащихся:
- Разностороннее развитие учащихся.
- Формирование научного мировоззрения, которое позволит ученику войти в открытое информационное пространство, проявляя качества гражданина.
- Воспитание учащихся физически и нравственно здоровыми, способными быть патриотами своей Родины.
- Создание здоровьесберегающей инфраструктуры ;
- Рациональная организация учебного процесса;
- Организация двигательного режима и спортивно-оздоровительной работы;
- Просветительская работа с детьми по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни;
- Организация системы просветительской и методической работы с педагогами и родителями;
- Наблюдение за состоянием здоровья и профилактическая работа.
- Качество жизни учащихся, их состояние здоровья, социальный уровень семей - все это отражается на успешности обучения.